1229/2012. (VII. 6.) Korm. határozat

Szint

Tudás

Képességek

Attitűdök

Autonómia és felelősség

1

– Ismeri egy adott témakör alapvető tényeit, legfontosabb fogalmait.
– Rendelkezik az alapvető anyanyelvi, logikai és eszköztudással.
– Ismeri a gyakorlati tevékenységhez szükséges jellemző anyagokat és eszközöket.
– Érti és betartja a feladat/műveletvégzés eljárásait, végrehajtási szabályait.

– A kulcskompetenciák (kiemelten: anyanyelvi, matematikai-logikai) alapszintű fejletsége jellemzi.
– Képes a feladatvégzés/problémamegoldás során szükséges tudás alkalmazására, amennyiben az egyszerű, begyakorolt rutinok, algoritmusok használatát igényli.

– Nyitott a feladatok megértésére, motivált azok sikeres végrehajtásában.
– Kíváncsi és érdeklődő tanulási és elemi munkavégzési helyzetekben.
– Kész a közös munkára, tudásának másokkal való megosztására.

– Egyszerűbb, begyakorolt feladathelyzetekben képes az önálló feladatvégzésre.
– Újszerű vagy összetettebb feladat esetén irányításra és folyamatos ellenőrzésre van szüksége.
– Irányítással értékelni tudja saját munkáját.

2

– Ismeri adott témakör (műveltségterület, szakterület) alapvető tényeit, fogalmait, egyszerűbb összefüggéseit.
– Rendelkezik általános anyanyelvi, matematikai-logikai és természettudományos eszköztudással. Rendelkezik egy adott szakma alapfokú-középszintű gyakorlásához szükséges elméleti és gyakorlati ismeretekkel.

– Képes egyszerűbb ok-okozati összefüggések felismerésére.
– Képes különböző témákkal összefüggésben azonosítás, megkülönböztetés, összehasonlítás elvégzésére megadott szempontok mentén.
– Képes esetenként több összetevőből álló feladatok/műveletsorok elvégzésére.
– Képes alapvető eszközök és anyagok használatára útmutatással.
– Képes a témának megfelelő írásbeli és szóbeli közlés létrehozására, az arra való reagálásra, az egyszerű szaknyelv használatára.
– Rendelkezik az együttműködéshez szükséges alapvető kompetenciákkal.

– Tanulási helyzetekben, feladatokban nyitott a tudását növelő tevékenységekre.
– Tisztában van az alapvető erkölcsi és közösségi értékekkel, az alapvető állampolgári jogokkal és kötelességekkel.

– Egyszerű feladathelyzetekben önállóan és felelősséggel dolgozik.
– Összetettebb feladatok esetén is elégséges az útmutatás a szoros irányítás helyett.
– Kialakul a felelősségtudat, és megjelenik az önkontroll az elvégzett munka értékelésében.

3

– Ismeri az adott tanulmányi, műveltség- vagy szakterülethez tartozó alapvető tényeket, fogalmakat, folyamatokat, felismeri és érti a többtényezős összefüggéseket.
– A feladatmegoldáshoz/munkavégzéshez szükséges eszközök, módszerek és eljárások ismerete mellet alkalmazza a megismerés, az önálló ismeretszerzés alapvető módszereit.
– Az egyéni érdeklődésnek megfelelő műveltség-/ szakterületen szélesebb körű tudáselemekkel rendelkezik.
– Ismeri és alkalmazza a feladatvégzés eljárásait, szabályait.

– Képes ismeretek, tudássémák összekapcsolására, új sémák kialakítására ismert kontextusban.
– Képes az egyszerűbb feladatok rutinszerű elvégzése mellett új, szokatlan elemeket is tartalmazó problémák kreatív megoldására.
– Képes a megfelelő eszközök, anyagok kiválasztására és használatára.
– Képes összefüggésekben, rendszerben gondolkodni.

– Képes kritikusan is szemlélni és használni a különböző forrásokból származó információkat.
– Nyitott az együttes erőfeszítésre, közös munkára, elfogadja a kölcsönös függési helyzetet.
– Magára nézve is érvényesnek tartja az általánosan elfogadott társadalmi normákat a mindennapi és a szakmai érintkezésben egyaránt.
– Az érdeklődésének megfelelő szakterület, a végzett szakma iránt elkötelezett.

– Általánossá válik az önkontroll és a rendszeres reflexió a saját tanulási és munkatevékenységre.

4

– Adott műveltség- és szakterületen belül ismeri a tényeket, fogalmakat, megérti a fontosabb folyamatokat és összefüggéseket.
– Ismeri a szakmai nyelvezetet, a szakterület terminológiáját, lehetőleg idegen nyelven is.
– Ismeri és érti az adott, egyéni érdeklődésnek megfelelő műveltség-/szakterület tudáselemeinek összefüggéseit, struktúráját.
– Megérti a bonyolult, többtényezős jelenségek összefüggésrendszerét.
– Rendelkezik az adott tudásterületek tényeinek, fogalmainak, összefüggéseinek, eljárásainak alkalmazásához szükséges módszerekkel és eszköztudással.

– Képes adott témakörhöz, szakterülethez tartozó tudás alkalmazására nem megszokott kontextusban.
– Képes rendszerben gondolkodni, az absztrakció bizonyos formáit alkalmazni.
– Képes új információk önálló megszerzésére és feldolgozására.
– Képes saját tanulási, problémamegoldó stratégia megtervezésére és kivitelezésére, a megfelelő korrekciók elvégzésére.
– Képes a szak-/tanulmányi területen megjelenő problémahelyzetek felismerésére, adekvát megoldási javaslatok megfogalmazására.

– Nyitott új feladatok végzésére.
– Értékelni tud lehetőségeket, mérlegelni tud kockázatokat, alternatívákat és következményeket, képes kompromisszumos megoldásokra.
– Döntési helyzetekben az etikai és jogi normák figyelembevétele, az értékek, viselkedés és életmód összefüggéseinek megértése jellemzi.
– A szakma és a minőségi munkavégzés iránt elkötelezett.
– Igényli a folyamatos önképzést, alkalmazza annak eljárásait.

– Az önállóság és az önkontroll a munkavégzésben, problémamegoldásban és tanulásban egyaránt jellemző.
– Felelősséget vállal saját tevékenységéért, a rábízott kisebb csoport, közösség munkájáért.

5

– Rendelkezik egy adott szakterülethez kapcsolódó alapvető általános és szakspecifikus elméleti és gyakorlati ismeretekkel. Az elméleti és gyakorlati tudása rendszerbe szerveződik.
– A gyakorlati alkalmazás módszereinek és eszközeinek biztos ismerete lehetőséget biztosít az adott szakma hosszú távú és magas szintű gyakorlására.
– Ismeri a szakterület szakmai szókincsét (anyanyelven és legalább egy idegen nyelven).

– Képes az adott szakma feladatainak megoldására: megtervezésére és lebonyolítására, a szükséges módszerek és eszközök kiválasztására, egyedi és komplex alkalmazására.
– Anyanyelvi és idegen nyelvi kommunikációs képességei képessé teszik a más nyelven beszélőkkel való szakmai együttműködésre.
– Képes tudását fejleszteni és ehhez alkalmazni a tudásszerzés, önfejlesztés különböző módszereit és a legkorszerűbb információs és kommunikációs eszközöket.
– Képes a munkavállalással, vállalkozással kapcsolatos felelős döntésekre.

– Nyitott az adott szakterület új eredményei, innovációi iránt. Törekszik azok megismerésére, megértésére és alkalmazására.
– Törekszik önmaga folyamatos képzésére.
– Elkötelezett a minőségi szakmai munkavégzés mellett.
– Önkritikus saját munkájával szemben.
– Elfogadja és hitelesen közvetíti szakmája társadalmi szerepét, értékeit.

– Önállóan végzi munkáját, folyamatos önellenőrzés mellett.
– Felelősséget érez saját és az általa vezetett szakmai csoport munkájáért, eredményeiért és kudarcaiért.
– Döntéseit a szakterület jogi, etikai szabályainak figyelembevételével hozza.

6

– Ismeri egy adott tanulmányi és/vagy szakterület tárgykörének alapvető, átfogó tényeit, irányait és határait.
– Ismeri az adott szak, illetve tanulmányi terület legfontosabb összefüggéseit, elméleteit és az ezeket felépítő terminológiát.
– Ismeri szakterületének alapvető ismeretszerzési és probléma-megoldási módszereit.

– Képes az adott szakterület ismeretrendszerét alkotó elképzelések alapfokú analízisére, az összefüggések szintetikus megfogalmazására és adekvát értékelő tevékenységre.
– Rendelkezik az önálló tanuláshoz szükséges képességekkel.
– Képes rutin szakmai problémák azonosítására, az azok megoldásához szükséges elvi és gyakorlati háttér feltárására, megfogalmazására és (standard műveletek gyakorlati alkalmazásával) megoldására.
– Képes használni, megérteni szakterületének jellemző szakirodalmát, számítástechnikai, könyvtári forrásait.
– Képes a másokkal való kooperációra.
– Képes a különféle erőforrásokkal gazdálkodni.
– Képes adott munkahely különböző szakmai elvárásainak megfelelően felhasználni szakmai tudását.

– Ismeri, vállalja és hitelesen képviseli szakmája társadalmi helyét és szerepét, alapvető viszonyát a világhoz.
– Nyitott szakmája átfogó gondolkodásmódjának és gyakorlati működése alapvető jellemzőinek hiteles közvetítésére, átadására.
– Folyamatos önképzés igénye jellemzi.

– Önállóan végzi az átfogó, megalapozó szakmai kérdések végiggondolását és adott források alapján történő kidolgozását
– A szakmát megalapozó nézeteket felelősséggel vállalja.
– Együttműködés és felelősség jellemzi az adott szakterület képzet szakembereivel.
– Tudatosan vállalja szakmája etikai normáit.

7

– Ismeri egy adott tanulmányi és/vagy szakterület átfogó tárgykörének általános és specifikus jellemzőit, legfontosabb irányait és pontosan kidolgozott határait, a szakterületnek a rokon szakterületekhez való kapcsolódását.
– Részletekbe menően ismeri az adott szak, illetve tanulmányi terület összefüggéseit, elméleteit és az ezeket felépítő terminológiát.
– Ismeri szakterületének sajátos kutatási (ismeretszerzési és probléma-megoldási) módszereit, absztrakciós technikáit, az elvi kérdések gyakorlati vonatkozásainak kidolgozási módjait.

– Képes az adott szakterület ismeretrendszerét alkotó elképzelések különböző területeinek részletes analízisére, az átfogó és speciális összefüggések szintetikus megfogalmazására és az ezekkel adekvát értékelő tevékenységre.
– Képes speciális szakmai problémák azonosítására, és azok megoldásához szükséges részletes elvi és gyakorlati hátér feltárására, megfogalmazására.
– Képes a szakmai problémák sokoldalú, interdiszciplináris megközelítésére.
– Képes bekapcsolódni kutatási, fejlesztési projektekbe.
– Magas szinten képes a szakterület ismeretközvetítési technikáit, magyar és idegen nyelvű publikációs forrásait használni, ezeket feldolgozni.
– Különböző bonyolultságú és különböző mértékben kiszámítható kontextusokban képes a módszerek és technikák széles körének gyakorlati alkalmazására.
– Képes szakterületének egyes résztémáiról önálló, szaktudományos formájú összefoglalók, elemzések készítésére.
– Képes adott munkahely különböző szakmai elvárásainak megfelelően felhasználni szakmai tudását.

– Ismeri és vállalja azokat az átfogó és speciális viszonyokat, azt a szakmai identitást, amelyek szakterülete sajátos karakterét, személyes és közösségi szerepét alkotják. Ez alapozza meg fejlődő hivatástudatát.
– Képes szakmája összefoglaló és részletezett problémaköreinek megértésére és hiteles közvetítésére.
– Szakmai érdeklődése elmélyül, megszilárdul.

– Jelentős mértékű önállósággal rendelkezik átfogó és speciális szakmai kérdések kidolgozásában, szakmai nézetek képviseletében, indoklásában.
– Felelősséggel vállalja a kezdeményező szerepét az együttműködés kialakítására.
– Egyenrangú partner a szakmai kooperációban.
– Végiggondolja és képviseli az adott szakterület etikai kérdéseit.

8

– Rendelkezik az adott tudományterület tárgykörének, általános és specifikus jellemzőinek, legfontosabb irányainak és pontosan kidolgozott határainak, megállapodott és vitatott összefüggéseinek kutatási szintű ismeretével.
– Alkotó módon megérti az adott szak, illetve tanulmányi terület összefüggéseit, elméleteit és az ezeket felépítő fogalmi rendszereket, terminológiát.
– Rendelkezik adott tudomány/szakterület önálló kutatásához szükséges kutatás-módszertani ismeretekkel.

– Képes az adott szakterület kreatív analízisére, átfogó és speciális összefüggések szintetikus, új szemléletű megfogalmazására és az ezekkel adekvát értékelő és kritikai tevékenységre.
– Alkalmazni, illetve továbbfejleszteni tudja szakterületének sajátos ismeretszerzési és probléma-megoldási módszereit.
– Képes az elvi kérdések újszerű, eddig ismeretlen gyakorlati vonatkozásainak kreatív kidolgozására.
– Képes új projektek tervezésére, megvalósítására, adott tudományterületen kutatást végezni, új technikákat és megközelítéseket kialakítani.
– Képes előre nem látható szakmai problémák azonosítására, és az azok megoldásához szükséges kutatási szintű részletes elvi és gyakorlati háttér feltárására.
– Képes szakterülete szempontjából lényeges új viszonyok, a személyes és közösségi lét szempontjából releváns, átfogó összefüggések felépítésére és közvetítésére.

– Képviseli és saját témájához kapcsolódva továbbfejleszti azokat a relációkat, amelyek a szakterület sajátosságából következően járulnak hozzá az emberi önteremtés folyamatához.
– Rendelkezik olyan érdeklődéssel és tanulási képességgel, mely lehetővé teszi a szakterület jelen pillanatban még átláthatatlan, előjelezhetetlen kutatási problémáinak azonosítását és megoldását.
– Jellemző viszonyulása a szilárd szakmai elköteleződés, az új utak keresésére való elhivatottság állandósulása, a kitartó munkavégzés szükségességének elfogadása.

– Alkotó, kreatív önállósággal épít ki és kezdeményez új tudásterületeket, és kezdeményez új gyakorlati megoldásokat.
– Vezető szereppel és magas szintű kooperációval képes részt venni az elméleti és gyakorlati kérdések megfogalmazásában.
– Képes egyenrangú, vitapartneri szerep vitelére a terület szakembereivel.
– Felelősséggel vállalja szakmája elméleti és gyakorlati kérdései kapcsán új etikai kérdések felvetését és megválaszolását.